• Пт. Июн 13th, 2025

Конгрессы КРОН

Конгрессы КРОН

  • Главная
  • V КОНГРЕСС «ПРОИЗВОДСТВО. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ» (ПНО-2018) «ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ»

V КОНГРЕСС «ПРОИЗВОДСТВО. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ» (ПНО-2018) «ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ»

Время на прочтение: 2 минут(ы)Пятый Конгресс ПНО продолжит работу, начатую на наших конгрессах в 2014-2017 гг., поставив перед собой задачу…

VI МЕЖДУНАРОДНОМ КОНГРЕССЕ «ПРОИЗВОДСТВО. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ» (ПНО-2019) «ПРОИЗВОДСТВО, НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ: РОССИЯ В [ДЕ]ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕМСЯ МИРЕ»

Время на прочтение: 2 минут(ы)Пятый Конгресс ПНО продолжит работу, начатую на наших конгрессах в 2014-2017 гг., поставив перед собой задачу…

Декларация о намерениях: Резолюция секции КРОН «Социальная политика и культура» «О социальной ответственности науки»

Время на прочтение: < 1 минутыКруглый стол: «Проблемы социализации в современной России: реалии дня и культурные традиции» В условиях нарастающей…

Круглый стол “ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА: ОБЩЕДОСТУПНЫЕ БЛАГА ИЛИ ОБЪЕКТЫ КОММЕРЦИАЛИЗАЦИИ?”

Время на прочтение: < 1 минутыКонгресс работников образования, науки,культуры и техники (КРОН) Родительское Всероссийское сопротивление (РВС) ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО Уважаемые коллеги!…

ОБРАЗОВАНИЕ И НЕРАВЕНСТВО В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА

Время на прочтение: 3 минут(ы)Translator Современная динамика социальных изменений общества обусловлена противоречивым характером формирования новой социальной реальности общества, где особое…

Приложение 2. Предложения по дебюрократизации системы образования

Время на прочтение: 3 минут(ы)Translator 1. Демократизация управления научными и образовательными организациями: 1)расширение полномочий общих собраний (конференций) трудовых коллективов; превращение…

ТЕХНОТИЗАТОРИЗАЦИЯ ВОСПРОИЗВОДСТВА НАУЧНЫХ КАДРОВ ДЛЯ РЕИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ СТРАНЫ

Время на прочтение: 2 минут(ы)Translator Реиндустриализация страны – объективная неизбежность. Но реиндустриализация требует её кадрового обеспечения. Конечно же, кадры –…

ИСПЫТАНИЕ  ИСТОРИЕЙ (исторические уроки понимания роли образования в обеспечении национальной безопасности)

Время на прочтение: 2 минут(ы)Translator История образования, начиная с эпохи Просвещения, определялась борьбой и попеременным чередованием двух основных воззрений, концепций…

АСПЕКТЫ СТРАТЕГИИ ВОЗРОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВА, НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Время на прочтение: 3 минут(ы)Translator Благоприятные природные условия, заложенные в основах организации жизни, элементы самосохранения и, возможно, самоорганизации позволили просуществовать…

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА

Время на прочтение: 3 минут(ы)Translator С ростом теоретических знаний и возможностей промышленности техническое знание становилось научным. Достижения естественных наук (физики,…

Сравнительный анализ деятельностного и компетентностного подходов при подготовке высококвалифицированных профессионалов в системе высшего образования

Время на прочтение: < 1 минутыTranslator В результате перехода к рыночной экономике и присоединения к Болонской декларации российское профессиональное образование…