Время на прочтение: 2 минут(ы)
Translator
Translator
Полный фоторепортаж по ссылке:https://photos.app.goo.gl/qCtsF4itIU1zcEHC3
25 ноября 2017 года в Москве состоялся 4-ый конгресс “Производство, наука и образование России: системный подход”(ПНО -IV).На конгрессе присутствоавло около 200 участников.
Сначала участники конгресса провели два пленарных заседания
Пленарное заседание. «Социально-экономические механизмы обеспечения приоритетного развития производства, науки и образования»
Модераторы: Бузгалин А.В., Клейнер Г.Б.
Сессия 1.
https://www.youtube.com/watch?v=rAgaw4svWMg&list=PL9UGjBRco-1qBC0tfqd_wC6TYssKqYt3x&index=3&t=25s
https://www.youtube.com/watch?v=CInGWPOB5J4&list=PL9UGjBRco-1qBC0tfqd_wC6TYssKqYt3x&index=4
С докладами выступили:
Бодрунов С.Д., д.э.н., профессор, президент Вольного экономического общества России, директор Института нового индустриального развития имени С.Ю. Витте Конвергенция технологий как новая основа для интеграции производства, науки и образования
Кашин Б.С., академик РАН, г.н.с. Математического института им. В.А. Стеклова РАН, председатель общественного движения «За возрождение отечественной науки» Проблемы научно-технического развития России
Клейнер Г.Б., член-корр. РАН, заместитель директора ЦЭМИ РАН Системные перспективы экономики России
Ленчук Е.Б., д.э.н., профессор, директор Института экономики РАН Наука и образование для новой индустриализации
Смолин О.Н., академик РАО, 1-й заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке Образование и образовательная политика в России: противоречия и перспективы
Затем состоялась вторая сессия
Запись видео https://www.youtube.com/watch?v=7nIxLwXuuUY&list=PL9UGjBRco-1qBC0tfqd_wC6TYssKqYt3x&index=9
С докладами выступили:
Бузгалин А.В., д.э.н., профессор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Экономика для человека: цели и средства
Варшавский А.Е., д.э.н., профессор, заведующий лабораторией моделирования экономической стабильности, ЦЭМИ РАН Макро- и микроэкономические проблемы реиндустриализации России: пути решения
Карасёв Р.Н., д.ф-м.н., федеральный профессор, зам. председателя профкома МФТИ Системные проблемы высшей школы и предложения по их решению
Толкачев С.А., д.э.н., профессор, руководительДепартамента экономической теории, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Институциональные провалы государственной поддержки промышленных инноваций
Затем началась работа семинаров:
Семинар 1. К новой модели социально-экономического развития: производство, наука, образование (Хессинско-Павловские чтения)
Семинар 2. Экономические механизмы обеспечения приоритетного развития производства, науки и образования
Семинар 3. Альтернативы бюрократизации, коммерциализации и менеджеризации образования
Семинар 4. Образование: содержание, технологии, квалификационные и этические требования
Семинар 5. Борьба за спасение российской науки: итоги, проблемы, перспективы
Семинар 6. Справедливое информационное общество – Общество знаний РФ и цифровая экономика РФ
Семинар 7. Социальные проблемы образования и науки (сопротивление давлению работодателя: психологические, правовые и коллективные формы)
Семинар 8. Возрождение производства, науки и образования: междисциплинарные проблемы
Cеминар 9.Проблемы социализации в современной России: реалии дня и культурные традиции.
Вечером участники конгресса встретились на заключительном пленарном заседании.
Видео заключительного заседания https://youtu.be/XHz7iR5cEok
На нем руководители секции подвели итоги своей работы. На этом конгресс завершил свою работу
Пресс-центр КРОН
