Сила творящая огненного слова,

      соединяет время и пространство,

      мир наполняя частотой вибраций,

       тех мыслей, что от высшего исходят.

      И, если мысль-стрела, то слово-молния

           Приветствие и пожелания успеха участникам, блага дарение устроителям КРОН.               Надеюсь, участники конгресса заметили Переход в ноосферный эволюционный цикл, предвосхищенный Пьером Тейяром де Шарденом и В.И. Вернадским.   Российские ученые не осталась в стороне от этого эволюционного события. По крупицам собран феноменологический материал, явленный природой и техногенным обществом, соотнесен с далекой историей предшествующих рас. Новый человек поименован “гомо ноосферикус”,   ему предстоит овладеть “ноосферным сознанием”, способным, по   В.И. Вернадскому, собрать нашу цивилизацию в   единое, целостное, свободно мыслящее человечество.

            Природным явлениям переходного периода ( с 1987 по 2013 гг.) содействовали   Всемирная Гармоническая Конвергенция, Форумы народов Земли, Био-ноосферные конгрессы и др. события, а также разработка концептуальных документов, в т.ч.:                                                                                                                                          Ноосферного манифеста (Х. Аргуэльеса);                                                                                                       Ноосферной этико-экологической Конституции человечества (Ноо-Конституция) [1], в разработке которой участвовали около сотни ученых многих стран мира во главе с Россией;   Доктрины Ноосферной Цивилизации [2]. Это достойные доказательства воплощения ноосферной идеи.

            Ноосфера, по Вернадскому: объединенное поле разума земли – духовное отражение биосферы. … Ноосферная цивилизация – это путь сохранения человечества от саморазрушения.             Ноосфера, согласно Доктрине, универсальное семантическое поле сознания. Термин “сознание” пока не имеет однозначного определения. Простейшее, видимое толкование: с о(звучие) з н а н и ю. Очевидно, созвучие о п ы т а знанию.                                                                                                                       Есть и другие варианты к определениютермина сознание:                                                                                                                         – отношение реального (сфокусированного пока на теле, эмоциях и уме) к идеальному;                                    – способность воспроизвести идеальное в реальном;                                                                                                       – опыт всех Октав мироздания (по кн. Роза Мира Д. Андреева);                                                                                  – способ отражения жизни в психике существ, играющее роль памяти (психология);                                             – состояние психической жизни человека, субъективного проживания и понимания событий (философия).

            Жизнь проявила новое поколение сознаний – детей индиго, пытливую молодежь с обостренным чувством свободы и достоинства. И одновременно запоздалого развития. Многие студенты затрудняются в осознании цели жизни, иные не знают слово эволюция. Очевидно отсутствие нравственных ориентиров. Это не удивительно. Высшее образование дает обществу функционально – компетентных, но нравственно незрелых граждан. Нацеленность молодежи лишь на информацию и карьеру, а преподавателя лишь на оказание услуги, исключает духовный компонент   высшего образования.

            Мы имеем дар речи и во многом ею обогащаем свое общение в жизни. Коммуникативная цепочка: информация – мысль – слово – познание – знание – сознание подводит к необходимости терминологического анализа этих понятий, пересмотра старых и осознание новых.   “Термин” с лат. – граница, предел; слово, точно обозначающее определенное понятие. Для становления культуры общения нового поколения через Слово, одеяния мысли, есть особые причины.

            С древних времен священные тексты утверждают Слово (Звук), как метод творения жизни. Конечно, в Библии речь идет об “огненном слове”. Но и простые слова меняют свойства и структуру   воды. Опыты японского ученого Масару Эмото демонстрируют, как благие слова делают кристаллы замороженной воды красивыми, а некрасивые слова   делают кристаллы уродливыми. Его книги «Послание воды», «Энергия воды» стали мировыми бестселлерами [3]. Это неоспоримый факт влияния слова на материю.

            В квантовой генетике введено понятие “лингвистико-волнового генома” (Петром Гаряевым), показана связь сознания, мышления, речи и генетики человека [4]. Говорят: « Словом можно убить, а можно воскресить». Вот уже и наука подтверждает библейские истины! Эзотерические учения всегда утверждали Силу мысли. Эволюционное творение мыслью предполагает их высокое качество, умение создавать и визуально удерживать образ мысли, вербально – словом закреплять его в пространстве, приглашая невидимое воинство природы к сотрудничеству ради умножения гармонии на земле. Сегодня меняется механизм восприятия реальности и стиль мышления у молодежи. Логика дополняется многомерным образом, что согласуется с физическим явлением голографии. Так проявляются этапы творения: МЫСЛЬ-ОБРАЗ-СЛОВО-ЭНЕРГИЯ-ФОРМА! Могущество творения мыслью, раскрытое сегодня, следует положить в основу первых принципов ноосферного сознания, как ответственность за качество своего мышления! И далее. Слово изреченное да созвучит образу мысли!        

            Речью владает только человек. С малых лет до старости самопознание мира человек проявляет словами. Студент, познавая новое, также опечатывает понятие   термином и его определением. Преобладающие же сегодня формы контроля знаний средней и высшей школы – тесты – не требуют вербального общения и приводят к утрате навыков речи. Семантический фон молодежной лексики далек от благозвучия. По сему, важно научить молодежь правильно излагать мысли. Передаваемая при этом информация должна быть итогом “правильного мышления” и проявлена “образной речью“. Что и утвердил Будда Гуатама, как Восьмеричный путь”[5]. Мысль о том, что Любовь есть основа Мышления [6], пока для избранных.

На слуху понятие “ноосферное образование”, которое представляет ноосферу, как сферу коллективных мыслей – универсальное семантическое поле сознания (Гордина Л.С), ибо пришло время трансформации биосферы в ноосферу (Вернадский В.И.).Общепризнанное уже понятие “качество жизни”, ожидающее своего стандартного определения, должно включать, как обязательные, требования позитивного мышления и лингвистическую правильность речи (краткую, точную, благозвучную). Ибо это (по П. Гаряеву)  генетический фактор здоровья человека. Качеству жизни сегодня способствует мировая культура терминологических стандартов, к сожалению,  на фоне некорректных понятий федеральных законов и наличия ошибок в печатных текстах. Стандартные требования к терминам и определениям – по международному стандарту ГОСТ Р ИСО 704 – 2010 [7], освоены научно-технической деятельностью человека. К этому прибавляются уже этические требования к персоналу, пока к экспертам систем качества по ГОСТ Р ИСО 17021- 2012 [8]. Принципы обеспечения доверия экспертам включают: беспристрастность, компетентность, ответственность, открытость, конфиденциальность, реагирование (на пожелания). Этому вторит и японская культура стандартизации, устанавливающая требования культуры общения, в частности, вежливость и доступность персонала.

            Изучение этических норм разных времен и народов показало, что они (нормы этики) постепенно и целенаправленно расширяют сознание человека. Несмотря на привносимые искажения, этический настрой позволил выжить человечеству, дойти до перехода в новый расовый цикл и может быть полезен при пересмотре современных нравов на стыке эпох. Накоплено множество учений и имен:

гиперборейский свод Конов;

восточные учения Конфуция, Дао, Книги перемен (Ицзин);

философия герметизма в сводах «Kybalion», Голубиной книги, Изумрудной скрижали Тота Гермеса и нашего современника Джона Бейнса;

учение розенкрейцеров;

индийская Йога (хатка, кармы, джнани, крийя, раджи, кундалини и др.);

иудейская Агада, предписания Ветхого Завета (в т.ч. декалог Моисея);         

учение разума Будды в Дхаммападе и Типитаке.

христианская этика Нового Завета (в нагорной проповеди и заповедях любви Христа).

учение Мухаммеда в жемчужине мусульманской культуры – Коране;  

наставления Эразма Роттердамского, Честерфилда, Киплинга (стих. К сыну);

учения П. Донова О душе и человеке, О.М. Айванхова О космической морали;

майянская этика ИН ЛА Кеш: Я – это другой Ты;

современный японский проект этического просвещения института РИНРИ.

российской этики от Петра Первого Юности честное зерцало до Морального кодекса строителя коммунизма (времен СССР) и многое, многое другое. Эти знания позволяют вычленить,   актуализировать ориентиры   современному юношеству.                                         Энциклопедией нравственности нового поколения можно считать Живую Этику Е.И. Рерих, а также науку правильных отношений (вневременную мудрость), ожидающих масштабного постижения и воплощения. Заготовки для Кодекса ноосферного юношества, по сути, были, есть и будут всегда.

            Но прежде следует определить национальную идею России. И России возглавить, согласно пророчествам, претворение планетарной идеи сохранения и созидания жизни. Затем следует преодолеть  имеющий место сегодня разрыв между знанием и делом (три тысячи лет знаем заповедь “не убий”, а убиваем…).

           Пора и нам сознание менять. И Веру опытом и Знанием укреплять…                               И в Б е с п р е д е л ь н о м Б е с п р е д е л ь н о е   я в л я т ь ! При этом отринуть путь ограничения, претензии на знание Истины, духовную гордыню, зажигающие костры инквизиции в прошлом и костры осуждения в настоящем.Ибо время синтеза, объединяющего, гармоничного, ищущего точки соприкосновения, пришло.. Не должно более пренебрегать и разделять знания, на атеистическое и религиозное, научное и эзотерическое, эксплицитное и имплицитное, традиционное и нетрадиционное. Ибо каждое знание – только этап в Беспредельном. Путь каждый   достоин уважения!   Успеха нам в этом увлекательном деянии!                                                                

 Воробьева Г.Н.           

                                                                                            доцент НИТУ “МИСиС”, к.ф.-м.н., практ. психолог.         

Используемые источники

1 Ноосферная этико-экологическая Конституция человечества / Ноо – Конституция. – Научный труд Л.С. Гординой и др. Регистрация в Российском авторском обществе № 6293 от 12.03.2003.

2 Доктрина ноосферной цивилизации. Л.С. Гордина, А.В. Кибкало, Г.Е. Бичев. – НДЗАМ, 2013 – 600 с.

3 Эмото Масару. Энергия воды. Для самопознания и исцеления. – ООО ИД “София”, 2006 – 96 с.

4 Лингвистико – волновой геном: теория и практика. П.П. Гаряев. Институт квантовой генетики. – Киев, 2009 – 218 с.

5 Е.И. Рерих. Основы буддизма (Жизнь и учение Будды). – Санкт Петербург. 1992 – 56 с.

6 А. Наумкин. Синергетика. Введение в |Калагию. GYVATA KAUNAS, 1998 – 304 с.

7 ГОСТ Р ИСО 704-2010 Терминологическая работа. Принципы и методы. – М.: Стандартинформ. 2010.

8 ГОСТ Р ИСО/МЭК 17021-2012 Оценка соответствия. Требования к органам, проводящим аудит и сертификацию систем менеджмента. – М.: Стандартинформ. 2012.