Twitter-kron

    Лента новостей 2016

    Отправьте SMS ДОБРО на номер 5541

    Быстрые новости

    Наши счетчики

    Яндекс.Метрика Проверка ТИЦ Рейтинг@Mail.ru Поисковый анализ сайта

    Резолюции (5)

     

     

    К итоговой резолюции круглых столов 9 («К новому качеству материального производства: наука, образование и инженерная деятельность»), 20 («Синтез науки и производства как необходимое условие экономического подъема») и несостоявшегося в полном объеме Круглого стола на тему "Организация инженерного дела в России на этапе новой индустриализации» в рамках Третьего Международного конгресса «Производство, наука и Образование России: новые вызовы». (ПНО-III).

    1.Необходимо расширить содержание понятия «новая индустриализация России», включив в него кроме создания нового промышленного производства, отвечающего актуальным потребностям научно-технического развития страны (индустрии -1), также современную индустрию жизнеобеспечения (индустрии-2), включая индустриальные методы построения и развития городов (индустриальную урбанизацию), индустрию эксплуатации, содержания, ремонта, реконструкции и развития техносферы промышленного производства и жизнеобеспечения (индустрии -3), индустрии интеллектуальной деятельности (разработок и проектирования, организационного формообразования – организационного проектирования).

    Предложения по возрождению системы образования в России круглых столов: «Образование в России: диагностика проблем», «Образование в России: новые решения», «Высшее образование: перемены необходимы и возможны»,«К новому качеству образования: трудовые права учителей»Конгресса работников образования, культуры, науки и техники(Москва, 26-27 ноября 2016 г.)

     Качественное общедоступное образование – основа благополучия, процветания и развития государства. В настоящее время российское образование пребывает в глубоком кризисе. Для выхода из кризиса системы отечественного образования предлагаем:

    ПРОЕКТ

     

     

    ИЗБАВИТЬСЯ ОТ КОММЕРЦИАЛИЗАЦИИ, БЮРОКРАТИЗАЦИИ И МЕНЕДЖИАРИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОСТАНОВИТЬ РАЗРУШИТЕЛЬНЫЕ БЮРОКРАТИЧЕСКИЕ «РЕФОРМЫ» ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ НАУКИ, СУЩЕСТВЕННО ПОВЫСИТЬ ЕЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ И ПРЕДОСТАВИТЬ ПРАВО РЕШАЮЩЕГО ГОЛОСА НАУЧНОМ-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ СООБЩЕСТВУ ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ СФЕР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

     

    Уважаемая Ольга Юрьевна!

     

    О положении в образовании

     

    Проблемы российского образования общеизвестны. Образовательное сообщество уже не первый год твердит о том, что образование поражено вирусами коммерциализации, бюрократизации и менеджеризации.

    Коммерциализация образования привела к превращению этой основной сферы формирования человека и гражданина в услугу, подчиненную конъюнктуре рынка, «невидимая рука» которого в России уже давно указывает не в ту сторону

    Бюрократизация превратила образование из сферы сотворчества в пространство административного диктата чиновника, заставляя учителей и профессоров большую часть времени тратить не на обучение и воспитание молодого поколения, а на заполнение бумаг.

    Менеджеризация образования сделала преподавателя марионеткой профессиональных управляющих, создав в школах и университетах пирамиду авторитарной власти директоров, ректоров и их слуг.

    1. Демократизация управления научными и образовательными организациями:

      1)расширение полномочий общих собраний (конференций) трудовых коллективов; превращение их в высший коллегиальный орган, принимающий решения по стратегическим вопросам, относящимся к компетенции организации.
      2)любые изменения в образовательной системе - только после их тщательного обсуждения в педагогическом сообществе и при условии их одобрения педагогической и широкой общественностью.
      3)превращение Советов (ученых советов) образовательных и научных организаций в коллегиальный орган управления; формирование большинства состава Советов на основе тайных альтернативных выборов, право участия в которых имеют все члены трудового коллектива, участвующие в основной (научной, научно-педагогической, педагогической) деятельности организации;
      4)конкурсная выборность главных должностных лиц в образовательных и научных организациях трудовыми коллективами, педсоветами или учеными советами различных уровней, с правом отставки любого должностного лица при выражении ему недоверия со стороны профессионального сообщества;
      5)определение лимита на объем фонда заработной платы руководства в доле от общего фонда зарплаты организации. Любая новая должность в руководстве может быть введена только в пределах этого лимита вознаграждения. При этом заработная плата руководителя и административных работников (с учетом всех выплат) не может превышать медианного значения заработной платы педагогов организации, не занимающих руководящих должностей, более чем в 3 раза;
      6)выработка с широким участием научной и образовательной общественности примерного Устава научной и образовательной организации с обозначением инструментов, расширяющих участие работников в управлении организацией.
      7)отмена для научных и образовательных организаций статьи 278 часть 2 ТК РФ, дающей учредителю право увольнять руководителя организации в любое время без мотивировки. 8)Ограничение полномочий администрации вузов и научных организаций при организации конкурсных процедур для избрания на должность научно-педагогического работника. Должностные требования, вынесенные в условия конкурса, не должны (без добровольного письменного согласия работника, который в предыдущий срок занимал должность) превышать те, которые содержались в контракте, исполняемом в предыдущий срок работы.

    Год назад ООН заявила о переходе глобального информационного общества к обществу знаний, которое основано не только на ИКТ-технологиях, но в целом «на знаниях, и которое базируется на принципах свободы выражения мнений, качественного образования для всех, универсального и недискриминационного доступа к информации и знаниям и уважения культурного и языкового разнообразия и культурного наследия».

    Подпишись на наш Ютуб

    Все разделы

    Часы

    75-ая годовщина Победы в Великой Отечественной войне

    75 Лет Великой Победы!
    75 Лет Великой Победы!

    wsis10
    Концепция
    ВВУИО на период после 2015 год ссылка

    Сохранить

    Лучшие доклады

    Концепция ВВУИО на период после 2015 год…

    04-12-2016 Hits:4719 Доклады Александр Лебедев - avatar Александр Лебедев

    Женева, 2014 год Разработанная ВВУИО+10 концепция ВВУИО на период после 2015 годаВсемирная встреча на высшем уровне по вопросам информационного обществаИтоговый документ мероприятия высокого уровня ВВУИО+10Разработанная ВВУИО+10Концепция ВВУИО на период после...

    Read more

    Новые технологии в организации профориен…

    02-12-2016 Hits:3057 Доклады Александр Лебедев - avatar Александр Лебедев

    Еще не так давно, в прежнем социалистическом прошлом, любой специалист или выпускник вуза был уверен в завтрашнем дне, долгосрочной востребованности, материальной стабильности в перечне традиционных и вполне понятных профессий, представление...

    Read more

    Сетевые механизмы структурных кризисов в…

    01-12-2016 Hits:8495 Доклады Александр Лебедев - avatar Александр Лебедев

    Текст доклада Слайд 1.  Тема доклада – Сетевые механизмы структурных крзисов в социально-экономическом развитии Вначале мне хотелось бы обратить Ваше внимание на общие причины структурных кризисов, затем рассмотреть сетевые механизмы их возникновения, инициированные...

    Read more

    Лучшие лекции

    Что такое Ум, Мудрость, Гениальность, Ин…

    14-03-2020 Hits:1645 Видеолекции Александр Лебедев - avatar Александр Лебедев

    Что может считаться критерием ума — образование, эрудиция, хорошая память? Может ли человек быть умным и глупым одновременно? В чем разница между умом, мудростью, интеллектом? Как влияют накопленные нами знания...

    Read more

    Мозг и разум

    09-05-2017 Hits:2153 Видеолекции Александр Лебедев - avatar Александр Лебедев

    Лектор: Константин Анохин Константин Анохин — профессор, член-корреспондент Российской академии медицинских наук, заведующий отделом системогенеза Института нормальной физиологии имени П. К. Анохина, руководитель российско-британской лаборатории нейробиологии памяти.

    Read more

    Мозг и разум. 2 лекция

    09-05-2017 Hits:2208 Видеолекции Александр Лебедев - avatar Александр Лебедев

    Лектор: Константин Анохин Константин Анохин — профессор, член-корреспондент Российской академии медицинских наук, заведующий отделом системогенеза Института нормальной физиологии имени П. К. Анохина, руководитель российско-британской лаборатории нейробиологии памяти.

    Read more

    an2

     

    Наши читатели

    Free counters!

    This website is protected by RSFirewall!, the firewall solution for Joomla!

    Кто на сайте

    Сейчас 303 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

    Статистика сайта

    Посетители
    202
    Материалы
    2
    Количество просмотров материалов
    17358

    студпартнерка

     

    Booking.com INT

    Счетчик посетителей

    Яндекс.Метрика Проверка ТИЦ Рейтинг@Mail.ru Поисковый анализ сайта

    Интернет-портал "КРОН". Федеральное СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-61251 от 03 апреля 2015 года.Роскомнадзор. Все права на материалы и новости, опубликованные на сайте:http://congress-cron.com, охраняются в соответствии с законодательством РФ. Допускается цитирование без согласования с редакцией не более 50% от объема оригинального материала, с обязательной прямой гиперссылкой на страницу, с которой материал заимствован. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал http://congress-cron.com до или после цитируемого блока. Портал Конгресса работников образования и науки © "Инофцентр КРОН. Все права защищены . 2014-2016. Для детей старше 16 лет. Портал основан 2 июля 2014 года. Новая версия начала работу с 15 февраля 2015 года.

    Наш сайт собирает информацию о вас, которая необходима для работы сайта. Пользуясь сайтом вы соглашаетесь с согласием на обработку персональных данных. Согласие на обработку персональных данных.

    © 2020 Your Company. All Rights Reserved. Designed By JoomShaper

     

    Booking.com INT