Log in

Информация о делегатах конгресса 22-23 ноября 2014 года

Информационная справка об участниках международного Конгресса "Возрождение производства, науки и образования в России: вызовы и решения"

и второй сессии КРОН (статистика участников).

Подготовлена пресс-центром КРОН.

На 19 ноября 2014 года на сайте КРОН прошли регистрацию 270 участников. Они представляют Российскую Федерацию и Казахстан.

По регионам участники представляют: 27 субъект РФ

Алтайский край

Башкортостан

Воронежская область

Ивановская область

Калужская область

Костромская область

Краснодарский край

Курская область

Ленинградская область

Московская область

Мурманская область

Нижегородская область

Омская область

Оренбургская область

Республика Коми

Ростовская область

Пензенская область

Санкт-Петербург

Саратовская область

Свердловская область

Смоленская область

Тамбовская область

Татарстан

Тверская область

Томская область

Удмуртская республика

Челябинская область

 

По городам представляют: 50 города

 

Алматы

Бийск

Воркута

Воронеж

Егорьевск

Екатеринбург

Долгорудный

Дубна

Железнодорожный (Московская область)

Жуковский

Иваново

Казань

Калининград

Калуга

Королев

Кострома

Красноармейск

Курск

Лобня

Лыткарино

г. Москва

Магнитогорск

Мурманск

Мытищи

Нелидово

Нижнекамск

Нижний Новгород

Ногинск

Обнинск

Омск

Оренбург

Пенза

Протвино

Пущино(Московская область)

Ростов на Дону

Самара

Саратов

Сарапул

Санкт-Петербург

Североморск

Смоленск

Тамбов

Тверь

Троицк

Улан-Удэ

Уфа

Хотьково

Фрязино

Черноголовка

Химки

 

Самому старшему делегат конгресса Кочетов Валентин Васильевич родился в 1931 году

Самый молодой делегат Трубецкая Анастасия Юрьевна.

В конгрессе примут участие 206 мужчин и 117 женщин

Таблица.

Участники конгресса работают:

Мурманский морской биологический институт КНЦ РАН

ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный аграрный университет"

Московская городская территориальная организация Российского профсоюза работников культуры

ФГКУ "Территориальное управление лесного хозяйства" Минобороны России

БГАУ

Калужский государственный университет

Московский детско-юношеский Центр экологии, краеведения и туризма

Институт географии РАН

ИЭ РАН

Московский городской психолого-педагогический университет

ГБОУ Лицей "Вторая школа"

Директор Школы

РГСУ

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

фрилансер

Институт политической культуры Европейского правового агентства

Частное дошкольное образовательное учреждение"Детский сад "Подснежник"

Институт физики высоких энергий старший научный сотрудник

Институт социально-политических исследований РАН

Учитель

НИИАТ

профессор МГУУ Правительства Москвы

Всероссийский научно-исследовательский институт использования техники и нефтепродуктов в сельском хозяйстве

ИСПИ РАН

СПб Национальный исследовательский университет ИТМО

ГЦСиМ ОС

Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского

Газета "Народная инициатива"

Ивиран

МИОО

Институт географии РАН

Ивановский государственный энергетический университет

Институт прикладной физики РАН

Костромской государственный университет им.Н.А.Некрасова,

Московский Институт Развития Образования (ГБНУ МИРО)

МФТИ

Нижегородская региональная (территориальная) организация Профсоюза работников РАН ФГБУ "Центр геодезии, картографии и ИПД" (быв. ЦНИИГАиК)

Комитет "За гражданские права", руководитель Отделения "Центр"

директор ЗАО "ИТЦ"

редакция журнала "Математика в школе"

Генеральный директор ООО "Независимая экспертиза и внедрение инноваций в образование"

Росийский государственный геологоразведочный университет

ИМГ РАН

Директор библиотеки имени Н.А. Добролюбова ГБУК г. Москвы "ЦБС ЦАО"

Уральский аграрный университет

Российская инженерная академия

доцент кафедры вычислительной физики физического факультета СПбГУ

ИКИ РАН

ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный аграрный университет

президент Фонда "Исследование и развитие созидательных ресурсов"

Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства

Международное Общественное Движение "Родительская забота"

Институт синтетических полимерных материалов им. Н.С.Ениколопова РАН

Гендиректор ЗАО "Инновационно-технологический центр (ИТЦ)", г. Магнитогорск

профессор МПГУ

Московский городской психолого-педагогический университет

Школа-интернат "Интеллектуал", учитель истории МПРО "УЧИТЕЛЬ

Эксперт-консультант научно - методического журнала " Директор школы"

Межрегиональный профсоюз работников образования "УЧИТЕЛЬ

Международный университет природы, общества и человека "Дубна"

Санкт-Петербургский государственный университет

Институт металлоорганической химии им. Г.А. Разуваева РАН

МФЮА бизнес-тренер АСУ

Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства

Институт радиотехники и электроники РАН

ГБОУ СОШ №285 Красносельского района Санкт-Петербурга

Президент Международного Молодёжного Движения Amici Италия-Россия

ИРЭ имени В. А. Котельникова РАН

ООО "НТЦ", директор

ГБУК г. Москвы "Московское агентство по развитию территорий средствами культуры"

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Бийский государственный колледж

ГБОУ СОШ №285 Красносельского района Санкт-Петербурга

ГБОУ ВО МГПУ

Центр этнокультурной стратегии образования Федерального института развития образования Руководитель Центра

Пом.депутата Госдумы

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Институт мировой экономики и международных отношений РАН

Национальный исследовательский технологический университет НИТУ МИСиС

ГБОУ СОШ № 810

помощник депутата Воронежской областной Думы

Академия труда и социальных отношений

Высшая школа бизнеса (факультет) МГУ

ФГОБУ ВПО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации", ООО "Энергосистемавтоматика"

Омский государственный технический университет.

Преподаватель экономических дисциплин Колледжа Искусств

Московский финансово-юридический университет МФЮА

Научная Библиотека Тверского Гос. ун-та

 

Участники съезда сообщили о своем участие в конгрессе

О своем желании выступить на конгрессе

Участники заявили следующую тематику выступлений

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ОСНОВ НАУЧНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Новая индустриализация и изобретательство

Духовно-нравственные аспекты стратегического развития страны

Электронные образовательные ресурсы: возможности и ограничения

Трансформация имущественных отношений в России в новых геополитических условиях

"Культура семьи - основа культуры общества"

Санкции как стимул для развития национальной конкуренции (или конкуренция в России и экономическая безопасность страны)

Актуальные задачи перед сообществом учёных России.

История Зубовского института в эпоху оптимизации

о сохранении культуры в России

Наука и образование в наукограде г. Протвино.

Участие в круглом столе "Концепция развития справедливого информационного общества в РФ" - доклад «Проблемы движения к информационному обществу»

"Положение науки, техники и производства в современной России"

Сложные структуры и долговременные цели в обществе упрощенных решений

О повышении эффективности КРОН

Профессиональные союзы: ожидания и реальность

Развитие организационно-правовых форм нестоличных вузов

Подготовка креативных кадров в России: состояние, проблемы, перспективы

О роли и месте научных сообществ в цивилизационном развитии России.

Защита прав детей-участников образовательного процесса

Итоги работы Комиссии по контролю за реформой в науке

Как отстояли Российский институт истории искусств

Заготовки к Кодексу ноосферного юношества России. Терминология

Наука и проблема качества вузовского образования в России

Языковая образовательная политика

Региональные аспекты в образовании.

Вторая индустриализация России: проблемы методологии, теории, практики. Научно-интеллектуальные сообщества - важнейший компонент гражданского общества России

Проблема образования и будущее России

Общество знания как социальный ориентир восходящего общественного развития

Подготовка креативных кадров в России: состояние, проблемы, перспективы

Федеральные государственные образовательные стандарты: нужна ли образованию подобная стандартизация?

Медиаобразование в школе

Ценностные альтернативы российских экономических субъектов.

Методология новой индустриализации России

О мониторингах качества подготовки в вузе

Итоги первого года работы Конгресса и очередные задачи

Закон о наукоградах

ПРОБЛЕМЫ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОЯВЛЕНИЯ НЕЕСТЕСТВЕННОГО МОНОПОЛИЗМА

СМД-методология и игра "Инновации в компьютерных технологиях"

наука,медицина и образование - вызовы времени и власти

- Компетентностный подход в сфере высшего образования - О роли глобального образования

Финансирование образования: плюсы НСОТ и почему это не всегда работает.

Наука и образование в условиях резкого обострения международной ситуации

Социал-дарвинизм как идейная основа и причина провала современных российских "реформ"

Влияние глобализации на развитие методологии экономических исследований

Тактика малых побед для стратегии КРОН

Социальная экономика против «финансовой экономики» мира

Организация образовательной деятельности в школах, функционирующих в условиях государственного двуязычия. Перспективные направления новой индустриализации России

Реформирование науки и концепция закона о науке

Информационное общество

О концепции и стратегии развития справедливого информационного общества в РФ

Роль и место науки, культуры и образования в человеческом обществе

Концептуальные положения альтернативного закона о культуре

Импортонезависимость как основа инновационного развития

Участники предложили следующую тематику круглых столов

Актуальные задачи перед сообществом учёных России Проблемы экономики Проблемы государственного и общественного развития

"Современная языковая образовательная политика: проблемы, перспективы"

Научная общественность о проектах развития России

Круглый стол: Университет образования и российской культуры как элемент процесса реиндустриализации российского образования. Актуальность: разнообразие организационно-правовых форм - есть реализация всеобщего закона развития в сфере образования.

Концепция справедливого информационного общества России (обсуждение документа, подготовленного группой Головиной Т.Е. из Магнитогорска, которая вызвала активную дискуссию на форумах)

Создание Единой Лиги Предпринимателей России

Преемственность общего и среднего профессионального образования

Наукограды-территория инновационного развития. Перспективы

Вопросы реализации Стратегии Справедливого ИО в РФ Вопросы защиты трудовых прав преподавателей и научных работников. Вопросы улучшение качества образования и развития науки в РФ. Вопросы развития культуры в РФ Вопросы поддержки литобъединений в вузах РФ

Как организовать поддержку творчества и инноваций

Возрождение отечественной промышленности Фундаментальные и прикладные научные исследования для отечественной промышленности

Система оценки качества подготовки в вузе

О роли и месте научных сообществ в цивилизационном развитии России.

Перспективы КРОН - обсуждение этой темы поможет определить пути дальнейшей работы

Новая индустриализация России

Качество жизни. Культура речи - основа взаимопонимания.

Использование дистанционного обучения в современных школах

Социальный и профессиональный статус учителя

Наука, медицина и образование - вызовы времени и власти

Образование -новые реалии

Экономическое возрождение России: ценности имеют значение.

Возможно назвать по теме выступления. Она наиболее обобщенно отражает суть работы конгресса.

Итоги реформы государственных российских академий. Что дальше?

Содержание образования и мышление

Развитие детско-юношеского туризма и краеведения в рамках дополнительного образования РФ, в связи с введением норм ГТО с сентября 2015 г. в образовательных учреждениях Российской федерации

Образование

Концепция развития справедливого информационного общества в РФ

"Культура - основа воспитания подрастающего поколения, оздоровления нации и процветания государства".

Современная языковая образовательная политика: проблемы, перспективы

Академический и прикладной бакалавриат

Информационное общество - очередной этап в социальном развитии России.

Возрождение образования в России: внесение изменений в закон «Об образовании в РФ»

записался и мой доклад включен в повестку Круглого стола "Новая индустриализация России"

Защита культурогенеза России

Тема: "Роль науки и образования в России в условиях обострения международной ситуации"

Стратегия государственной политики в области образования. Особенности России включения в систему глобального образования

История и политика

"Образование и социальная мобильность".

Программы для коррекционных школ 5 вида.

Проблемы российского высшего образования.

Проблема качества вузовского образования в России

Проблемы социальной экономики. Тема постоянно актуальна в связи с финансовым, экономическим, экологическим, демографическим, культурным кризисами в мире и в России.

Разгром математического образования России

Информационное общество

Какая реформа образования нам нужна?

Социальная роль культуры в современной геополитической и социально-экономической и ситуации

О концепции и стратегии развития справедливого информационного общества в РФ

Научные звания и личные достижения

 

Достижение и   звания

Общее кол-во

знак МК РФ "За достижения в культуре"

1

Почётная грамота

15

ведущий научный сотрудник

1

Почетные дипломы

1

Медали

29

Действительные члены Академий

3

к.ф.-м.н

1

Заслуженный деятель науки РФ

2

Депутат (разных уровней)

4

Вице-адмирал

1

Лауреат премий

2

Благодарственные письма

4

кандидаты. наук

12

Члены союзов

32

Герой Российской Федерации

1

Кавалер Ордена Почётного Легиона (Франция)

1

Вице-президент

1

Профессора

21

проректор по науке

 

1

Учитель

5

доктор экономических наук

2

старший научный сотрудник

 

19

инженер

 

1

доцент

 

35

заведующая кафедрой

 

1

ведущий научный сотрудник

 

7

Помощник депутата

9

Директор школы

1

Директор библиотеки

1

Преподаватели

6

Режиссёр

 

1

Лётчик-космонавт Российской Федерации

1

Директор институтов

 

5

 

 

 


       

Участники ответили о своем членстве в профсоюзах.

Среди самых распространенных ответов:

член профсоюза ИРЭ РАН

нет

профсоюз работников РАН

Всегда был, пока профсоюз не распался.

являюсь

Да

Да, председатель первичной профсоюзной организации профсоюза УЧИТЕЛЬ.

председатель профсоюза

Участники заявили о том, что делегированы на конгресс следующими организациями:

Нижегородская региональная организация профсоюза работников Российской академии наук (ННРО ПРАН)

НТО РЭС им. Попова А.С.

кафедра "Теоретической социологии" (зав. кафедрой профессор Галина Георгиевна Силласте) Финуниверситет

Прикладным методологическим семинаром "Цивилизационные стратегии и проектирование развития России".

Межрегиональный профсоюз работников образования "Учитель"

МПРО УЧИТЕЛЬ

МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет педагогического образования

ИЭ РАН

Общероссийское общественное движение "Образование для всех" Дом прав человека город Воронеж

Санкт-Петербургский городской родительский комитет

Костромским государственным университетом им.Н.А.Некрсаова,

Социальной сетью "Постоянный организационный комитет по выборам властей Москвы и московского региона и оценке их работы"

Калужское отделение Всероссийского общественного движения "Гражданская инициатива за бесплатное образование и медицину"

Фондом "Исследование и развитие созидательных ресурсов"

Комиссия по контролю за реформой в науке

Движение за возрождение отечественной науки

Профсоюз ИФВЭ

профсоюз "Учитель"

Институт мировой экономики и международных отношений РАН

по приглашению Конгресса работников образования и науки

КП КРОН

По приглашению Эпштейна Д.Б.

Нижегородской региональной (территориальной) организацией Профсоюза работников РАН

Школа №4

По личной инициативе

МПРО "Учитель"

ООД "В защиту Детства"

Приглашен организаторами форума КРОН по электронной почте.

собственная инициатива

Российская инженерная академия

Центром этнокультурной стратегии образования Федерального института развития образования

НКО клуб "ПЕРВЫЕ" при ГД РФ ФС(Охотный ряд 1)

Общественным движением «Альтернативы»

региональным отделением ОД "Альтернативы"

ООО СК "Ренессанс жизнь"

МОО МРОД ЗВОН

МОД "Родительская забота"

Первичной профсоюзной организацией Бийского государственного колледжа МПРО "Учитель".

МПРО "УЧИТЕЛЬ"

Общественным движением «Образование для всех»

самостоятельно

КРОН

Профсоюз РАН

Общественное движение "Образование для всех"

ФГБУН Институт географии РАН

ГБОУ СОШ № 810

ВЭО "Зеленые-3000"

Народная инициатива

Межрегиональный профсоюз работников образования УЧИТЕЛЬ

По приглашению Сопредседателя КРОН Д.Б.Эпштейна

Более 30 участников сообщили, что имеют свои сайты и блоги

Так участники сообщили о том, что знают ресурсы КРОНА в Интернете

Участники поделились информацией кого они знают из руководства КРОНА.

 

Данные участников продолжат поступать. Они представлены на 18 часов 19 ноября 2014 года.

Последнее изменениеСреда, 19 ноября 2014 18:00
Другие материалы в этой категории: « Пресс-центр КРОН о 2 сессии КРОН О нас »

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Много.ru

Fornex Hosting

Booking.com INT