Резолюция участников круглого стола «Специальные вопросы образования: инклюзивное, языковое, дополнительное образование. Как преодолеть «временные трудности»?».
Время на прочтение: 2 минут(ы) В Комитет по образованию Государственной Думы РФ; Министру Просвещения РФ Васильевой Ольге Юрьевне; Председателю Правительства РФ Медведеву Дмитрию Анатольевичу Предложения участников V Международного…
Резолюция секции “Образование в России: проблемы и пути возрождения”
Время на прочтение: 6 минут(ы) Председателю Комитета по образованию и науке Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации В.А. Никонову Председателю Правительства Российской Федерации Д.А. Медведеву Министру Просвещения…
РЕЗОЛЮЦИЯ научно-практического семинара (НПС) «Справедливое информационное общество-Общество знаний РФ и его цифровая экономика»
Время на прочтение: 7 минут(ы) V Международный Конгресс «ПРОИЗВОДСТВО, НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ И СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ» (ПНО+КРОН- 2018) 29 ноября 2018 г. г. Москва модераторы:…
Резолюция “Об образовании” по итогам Круглого стола на тему: «Социальная политика в контексте национальной безопасности России»
Время на прочтение: 2 минут(ы) Резолюция по итогам Круглого стола на тему: «Социальная политика в контексте национальной безопасности России» в рамках V Международного Конгресса «ПРОИЗВОДСТВО. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ…
Конгресс ПНО V.Москва. 29 ноября 2018. Первое пленарное заседание( видео)
Время на прочтение: < 1 минут(ы) 29 ноября 2018 года в Москве по инициативе Институт нового индустриального развития (ИНИР) им. С.Ю. Витте прошел Международный конгресс «ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ»…
V КОНГРЕСС «ПРОИЗВОДСТВО. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ» (ПНО-2018) «ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ»
Время на прочтение: 2 минут(ы) Пятый Конгресс ПНО продолжит работу, начатую на наших конгрессах в 2014-2017 гг., поставив перед собой задачу не только представить результаты анализа причин продолжающейся уже не…