Log in

Тупики образовательных программ

1.Проблема определения целей образования: личность и безликость
2.Два «фактора» (объективный и субъективный) развития человека: проблема субстанциального единства.
3.Пределы человеческого в современном социально-экономическом бытии.
4.Обособление субъективных потенций человеческой истории в школе.
5.Субъективные способности школы: культурно-исторический потенциал и наличное бытие.

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

М.Видео

Много.ru
Fornex Hosting
Booking.com INT

Moscow